韓国教師の自殺、保護者の過剰な要求が原因？教権侵害の深刻さと対策とは！？
💡 韓国で教師が保護者の過剰な要求や苦情に苦しみ、自殺するケースが相次いでいる。
💡 教師の教権侵害は深刻な問題となっており、社会的な関心を集めている。
💡 教権回復に向けた政策や取り組みが進められている。
それでは、最初の事例から見ていきましょう。
瑞二小学校教師Aさんの死
大変悲しい事件ですね。
公開日:2023/09/09
✅ 大田市の小学校教師Aさんが、保護者の悪質なクレームに苦しみ、自殺した。Aさんは2019年に児童を指導した際に保護者から児童虐待で警察に通報され、その後も「ひざまずいて謝罪しろ」などの脅迫を受け続けた。
✅ Aさんは教権保護委員会の開催を要求したが、実現せず、精神的な苦痛を抱えていた。教師労組は、Aさんの自殺は、保護者の悪質なクレームと教権侵害によるものであり、学校側は教権保護に責任を持つべきだと主張している。
✅ 今回の事件は、韓国で相次いでいる教師の自殺問題の深刻さを改めて浮き彫りにしている。教師たちは、児童指導の難しさや保護者の過剰な要求などに苦しんでおり、学校側の教権保護の強化が求められている。
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Chosun Online,朝鮮日報出典/画像元: https://www.chosunonline.com/site/data/html_dir/2023/09/09/2023090980004.htmlAさんの日記には、生徒の生活指導の困難さや保護者からの苦情に対する苦悩が綴られており、保護者からの苦情に息が詰まったという記述もありました。
ソウル瑞二小学校の教師Aさん（24歳）が亡くなり、その死因が保護者からの過剰な要求と苦情による精神的な負担による自殺であると判明しました。Aさんは、生徒の「大騒ぎ」や「鉛筆事件」と呼ばれる生徒間のトラブルへの対応に苦しみ、保護者からの激しい苦情に精神的に追い詰められていました。Aさんの日記には、生徒の生活指導の困難さや保護者からの苦情に対する苦悩が綴られており、保護者からの苦情に息が詰まったという記述もありました。警察は、Aさんに「パワハラ」を行った疑いのある保護者を呼んで事情聴取を行い、Aさんの携帯電話やiPadを提出させてフォレンジック調査を進めています。教育部も合同調査団を結成し、Aさんの死亡経緯を調査する計画です。
ええ、これは深刻な問題ですね。教師は生徒を指導するだけでなく、保護者からの過剰な要求にも対応しなければならないという大変な状況です。
ほんまに、大変やなぁ。先生って、生徒だけじゃなく、親からも色々言われるんか。
先生、本当に大変だったんですね...。
教権回復に向けた取り組み
教権回復に向けて、具体的な取り組みが行われているんですね。
公開日:2024/02/27
✅ ソウル瑞二小学校で昨年亡くなった教師の遺族に対し、人事革新処は殉職を認定しました。
✅ これは、故人が保護者の苦情や問題学生の指導に苦しんでいたことから、教師数十万人が参加した「教権回復運動」に繋がり、最終的に国会で「教権回復4法」が成立したことが影響していると考えられます。
✅ 昨年8月には、出勤途中に暴行され亡くなった別の小学校教師に対しても殉職が認められており、教師の過重労働や安全対策に対する社会的な関心がより高まっていることを示しています。
さらに読む ⇒매일경제出典/画像元: https://www.mk.co.kr/jp/politics/10952288教権回復4法の成立は、教師を守るための大きな一歩ですね。
瑞二小学校教師Aさんの死は、教師の精神的な負担と教権侵害の深刻さを改めて浮き彫りにしました。この事件を受け、ソウル教育庁は教権回復に向けた取り組みを強化することを発表しました。趙熙淵ソウル教育監は、教権回復5法の制定や教権保護人員の増加、保護者の自省を促すなど、具体的な対策を挙げています。しかし、現場では依然として過激な保護者による教権侵害が問題視されており、教権回復までの道のりは依然として遠い状況です。教育庁は、教権と学生人権が共に尊重される『共同体型学校』の実現に向けて、更なる努力が必要であると強調しています。
教権回復運動が成功したことは、教師の立場を守るために社会全体で意識が変わってきたことを示していますね。
ほんまに、先生は大変やな。でも、教権回復運動が成功したってことは、みんなが先生のことを考えてくれてるってことやんな。
教権回復の取り組みが、少しでも先生方の負担を軽くしてくれるといいのですが...。
教師の精神的な健康問題
教師の精神的な健康問題、深刻ですね。
公開日:2023/09/06
✅ 韓国では、教師が生徒の親から執拗な嫌がらせを受け、そのストレスから自殺するケースが相次いでいる。
✅ 教師たちは、児童福祉法の悪用によって、生徒を注意したり、けんかを仲裁したりすることが難しくなり、無力感を抱いている。
✅ 韓国社会の学歴重視と、子供への過剰な期待が、親の教師に対する攻撃的な態度を助長している。
さらに読む ⇒BBC Home - Breaking News, World News, US News, Sports, Business, Innovation, Climate, Culture, Travel, Video & Audio出典/画像元: https://www.bbc.com/japanese/features-and-analysis-66715072児童福祉法の悪用によって、教師が生徒を指導しにくくなっているという現状は、非常に残念です。
瑞二小学校教師Aさんの死は、教師の精神的な健康問題が深刻化している現状を浮き彫りにしました。大田市内のある小学校の教師Aさんは、児童虐待容疑で保護者から刑事告訴され、その後、嫌疑なし処分となったものの、保護者の執拗なクレームに苦しみ、精神科に通院していました。Aさんはその後、自宅で亡くなり、教師労組は、保護者の悪質なクレームと教権侵害がAさんの精神的な負担となり、自殺に至ったと主張しています。また、Aさんは、ソウル瑞二小学校教師の自殺事件をきっかけに、過去のトラウマがよみがえっていたという。忠清北道清州市でも、児童指導の難しさに悩んでいた30代の小学校教師が自宅で死亡しました。
教師の精神的な負担は、想像を絶するものがあります。
先生も人間やから、メンタルやられるのはしゃあない。でも、先生を守るための対策って、もっとできないんかな？
先生方は、生徒のことも、親のことも、みんなのことを思って頑張っているんですよね...。
今後の課題
教権侵害に関する世論調査、重要な取り組みですね。
公開日:2024/09/03
✅ 本記事は、教権侵害および教師の教育活動保護に関する世論調査の企画について報告しています。
✅ 調査の目的は、教権侵害に関する現状把握と、教師の教育活動保護に対する国民の意識を探ることです。
✅ 調査対象は全国の18歳以上の男女で、調査方法はインターネットを用いたアンケート調査となっています。
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한국리서치 정기조사 여론속의 여론出典/画像元: https://hrcopinion.co.kr/ja/%E3%82%A2%E3%83%BC%E3%82%AB%E3%82%A4%E3%83%96/30773今回の調査結果が、教権保護に繋がることを願っています。
瑞二小学校教師Aさんの死は、教権と学生人権のバランス、教師の教育活動の保護、保護者の意識改革、学校現場における安全対策など、様々な課題を浮き彫りにしました。教育庁は、これらの問題を解決し、教員と生徒が共に安心して学び成長できる環境作りを目指しています。教権回復と学生人権のバランス、教師の教育活動の保護、保護者の意識改革、学校現場における安全対策など、様々な課題が残されています。
この調査を通して、教権侵害に対する国民の意識と課題が明確になることを期待しています。
世論調査の結果、先生方が安心して授業ができるような世の中になるといいな。
先生方が安心して授業できる環境が、生徒にとっても良い環境に繋がっていくと思います。
今回の事例を通して、教権侵害問題の深刻さと、教師の精神的な健康を守る重要性を改めて認識しました。
💡 韓国では、教師が保護者の過剰な要求や苦情に苦しみ、自殺するケースが相次いでいる。
💡 教権回復に向けた取り組みが進められているが、課題も多く残っている。
💡 教師の精神的な健康を守るための対策が求められている。
