ワーキングメモリって知ってる？子どもの脳の発達に重要な役割を果たすらしいよ！ワーキングメモリの役割とは！？
💡 ワーキングメモリは、一時的に情報を保持し処理する脳の働きです。
💡 学習や日常生活の様々な場面で重要な役割を果たします。
💡 ワーキングメモリは、鍛えることができます。
それでは、ワーキングメモリについて詳しく見ていきましょう。
子どもの脳の発達とワーキングメモリの役割
ワーキングメモリ、確かに聞いたことがありますね。
✅ ワーキングメモリとは、一時的に情報を保持し処理する脳の働きで、作業記憶や作動記憶とも呼ばれます。様々な情報を一時的に記憶し、思考や問題解決、意思決定を行う際に利用されます。
✅ ワーキングメモリは、学習や日常の様々な場面で重要な役割を果たし、優先順位付け、同時進行の作業、ルールに基づいた行動、臨機応変な対応、情報統合、理解と回答の同時処理など、様々な場面で活用されています。
✅ ワーキングメモリは、音韻ループ、視空間スケッチパッド、エピソーディック・バッファの3つの要素から構成され、中央実行系によって制御されます。音韻ループは言語や音韻の処理、視空間スケッチパッドは視空間情報の処理、エピソーディック・バッファは過去の情報の統合を行い、長期記憶へと繋げます。
さらに読む ⇒
個別最適学習プログラム「SOLE」出典/画像元: https://sole.education/labo/all-ages/wmi-support/なるほど、子どもの脳の発達とワーキングメモリは密接に関わっているんですね。
子どもの脳は、部位によって発達のピークが異なることが明らかになっています。5歳前にピークを迎える部位は、顔の表情判断や語彙、好き嫌いや価値判断にかかわる部分です。一方、7～12歳頃にピークを迎える部位には、ワーキングメモリが含まれます。ワーキングメモリは、記憶や情報を一時的に保持し、それを組み合わせて答えを出す力です。この力は、知的能力の基礎であり、勉強、仕事、コミュニケーションなど様々な活動に役立ちます。ワーキングメモリは脳のメモ帳のようなもので、限られた容量しかありません。そのため、複数の情報を同時に処理しようとすると、脳のメモ帳がいっぱいになってしまい、処理能力が低下します。小学校の8歳の壁や9歳の壁は、ワーキングメモリがつまずきやすい時期であり、学習内容が複雑になるにつれて、脳のメモ帳がいっぱいになってしまい、学習に苦労する子どもが増える傾向にあります。
そうですね、ワーキングメモリは、情報を処理したり、記憶したりするために非常に重要な役割を果たします。
へぇ～、ホンマかいな？うちの息子、最近忘れっぽいねんけど、ワーキングメモリが関係してるんかな？
ワーキングメモリって、勉強にも役立つんですね！もっと鍛えたいです。
ワーキングメモリを鍛えるための具体的な方法
ワーキングメモリを鍛える方法、気になりますね。
公開日:2014/10/08
✅ 日常生活における「ワーキングメモリ」の重要性と、その容量の限界について解説されています。ワーキングメモリは、行動しながら何かを記憶する際に使われるもので、一度に処理できる情報は3つ程度だとされています。
✅ ワーキングメモリの容量を測るテスト「リーディングスパンテスト」の結果から、ワーキングメモリ能力が高い人は、読解力が高く、注意を適切に集中させ、記憶するための戦略を持っていることがわかりました。
✅ ワーキングメモリを支えるのは、脳の特定の部位ではなく、複数の部位が連携して働いていると考えられています。脳のどの部位がどのように働いているのか、今後の研究が期待されています。
さらに読む ⇒マイナビニュース出典/画像元: https://news.mynavi.jp/techplus/article/nins_kioku-1/繰り返し練習で自動化することで、ワーキングメモリの容量を節約できるんですね。
ワーキングメモリを鍛える方法として、くり返し練習による自動化が重要視されています。特定の行動を繰り返し練習することで、その行動を無意識にできるようになり、脳のメモ帳の容量を節約することができます。親御さんは、お子さんの学習をサポートするために、ワーキングメモリの仕組みを理解し、適切なトレーニング方法を検討することが大切です。
ワーキングメモリは、脳の他の部位との連携によって機能しているということが、最近の研究で明らかになってきました。
なるほど、つまり、ワーキングメモリ鍛えるには、毎日コツコツ努力せなあかんってことやな！
私も、ワーキングメモリを鍛えて、もっと勉強を効率的にしたいです！
ワーキングメモリーの仕組みと機能
ワーキングメモリの仕組み、複雑ですね。
公開日:2020/07/09
✅ ワーキングメモリとは、記憶と処理を同時に行う認知心理学における概念であり、その容量は7±2とされ、同時に処理できる情報量は限られています。
✅ ワーキングメモリは、中央実行系と音韻ループ、エピソードバッファ、視空間スケッチパッドという3つの従属システムから構成されています。中央実行系は司令塔のような役割を担い、3つの従属システムはそれぞれ異なる種類の情報を処理します。
✅ ワーキングメモリの容量は個人差があり、リーディングスパンテストなどのテストで測定できます。ワーキングメモリの容量は鍛えることができ、記憶力を使う暗算や、ワーキングメモリを解放する工夫などが有効です。
さらに読む ⇒UX DAYS TOKYO出典/画像元: https://uxdaystokyo.com/articles/glossary/workingmemory/ワーキングメモリの容量は鍛えることができるんですね！
ワーキングメモリーとは、感覚情報や想起した記憶を、短期的に保持し、他の認知機能を実行するために用いる脳の機能です。日常会話、暗算、過去の記憶を思い出す際など、幅広い場面で使用されます。BaddeleyとHitchのモデルによると、ワーキングメモリーは「音韻ループ」「視空間スケッチパッド」「中央実行システム」の3つの下位システムから構成されます。音韻ループは音や言語情報を、視空間スケッチパッドは視覚情報を、中央実行システムはこれらの情報を統合し、他の認知機能を遂行するための制御を行います。ワーキングメモリーの容量は有限で、一般的には若い人で約7つ程度、厳密には約4つ程度と考えられています。しかし、情報のまとまりを「チャンク」として扱うことで、実質的に容量を増やすことができます。また、良く知っている情報や物については、より多くの情報をワーキングメモリーに保持できることが知られています。ワーキングメモリーは、長期記憶とは異なる機能を持ち、短期的な情報処理に重要な役割を果たします。
ワーキングメモリは、複数のシステムが連携して機能しているというモデルは、非常に興味深いですね。
ワーキングメモリって、7個しか記憶できひんのか？じゃあ、暗記は難しいんちゃうか？
ワーキングメモリを鍛えることで、記憶力アップに繋がるんですね！
ワーキングメモリと運動機能の関係：脳卒中片麻痺患者における研究
脳卒中片麻痺患者におけるワーキングメモリと運動機能の関係、興味深いですね。
公開日:2023/05/16
✅ この研究は、脳卒中後の個人が歩行中の推進力を増加させるメカニズムについて調査したものです。
✅ 特に、歩行時の股関節伸展角（後肢角度（TLA））と足関節底屈モーメントが推進力に大きく影響することを明らかにしました。
✅ 研究では、これらの2つの要因が介入後の推進力増加にどのように貢献するかを調べ、それぞれの寄与率を評価しました。
さらに読む ⇒理学療法士園部俊晴のブログ出典/画像元: https://pt-sonobe.com/archives/5247運動機能だけでなく、ワーキングメモリなどの認知機能の改善も重要なんですね。
本研究は、脳卒中片麻痺患者におけるワーキングメモリ容量と運動機能の関係を調査しました。その結果、立位姿勢でのワーキングメモリ容量は、歩行自立群と比較して非自立群で有意に低下することが判明しました。これは、非自立群においては、歩行自立群よりも立位保持という運動課題に注意を集中する必要があるため、ワーキングメモリに割り当てられる注意資源が減少した可能性を示唆しています。本研究は、脳卒中片麻痺患者のリハビリテーションにおいて、運動機能だけでなく、ワーキングメモリなどの認知機能の改善も重要であることを示唆しています。
脳卒中片麻痺患者では、ワーキングメモリが低下していることが多く、リハビリテーションにおいては、ワーキングメモリを鍛えることも重要です。
ホンマかいな？ということは、脳卒中のリハビリでは、運動だけでなく、脳トレも必要ってことやな！
脳卒中片麻痺の方の回復には、様々な要素が関係しているんですね。
ワーキングメモリは、私たちの日常生活や学習において重要な役割を果たしていることがわかりました。
💡 ワーキングメモリとは、一時的に情報を保持し処理する脳の働きです。
💡 ワーキングメモリは、学習や日常生活の様々な場面で重要な役割を果たします。
💡 ワーキングメモリは、鍛えることができます。
