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校務DXは学校を救う?次世代のデジタル化がもたらす未来とは?教育現場の変革を告げる!!

校務DXは学校を救う?次世代のデジタル化がもたらす未来とは?教育現場の変革を告げる!!

📘 この記事で分かる事!

💡 校務のデジタル化が、教職員の働き方改革に貢献する可能性について

💡 教育データを活用して、より質の高い教育を実現するための取り組みについて

💡 今後の校務DXの展望と、今後の課題について

それでは、具体的な事例を交えながら、校務DXの現状と課題、そして今後の展望について詳しく解説してまいります。

次世代の校務デジタル化推進実証事業

この導入によって、教職員の働き方改革が進むことを期待しています。

文科省校務DX事業の秋田県、クラウド化・統合認証基盤・仕様共通化 順次導入へ
文科省校務DX事業の秋田県、クラウド化・統合認証基盤・仕様共通化 順次導入へ

✅ 秋田県では、文部科学省の「次世代の校務デジタル化推進実証事業」に採択され、EDUCOMの統合型校務支援システム「EDUCOMマネージャーC4th」が県内の小中学校等に順次導入されます。

✅ この導入により、校務の効率化、時間外労働時間の削減、働き方の柔軟化、教職員の人事異動時の負担軽減などが期待されています。

✅ EDUCOMは、システム導入に加え、運用定着や活用促進までサポートすることで、児童生徒一人一台端末の時代に適した校務支援システムのクラウド化を推進し、学校現場のDX化、先生方の働き方改革、教育の高度化に貢献することを目指しています。

さらに読む ⇒KKS Web:教育家庭新聞ニュース|教育家庭新聞社 | 小・中・高校の先生、職員、教育委員会、PTA役員、教育に携わる企業の方に向けた教育の専門紙です。月2回発行。学校、行政、企業、家庭を教育情報でつなぐ立場からの情報を発信しております。出典/画像元: https://www.kknews.co.jp/news/20231220o04

大変興味深い取り組みですね。

教育現場のデジタル化は、教育の質向上に大きく貢献すると思います。

文部科学省は、令和6年3月14日に『次世代の校務デジタル化推進実証事業』の成果報告会を開催しました。

この事業は、秋田県と山口県を実証地域として、校務系・学習系ネットワークの統合やクラウド環境での校務実施など、次世代の校務DXモデルケース創出を目指したものです。

従来の校務システムは、閉鎖系ネットワークでのオンプレミス運用が主流でしたが、データ連携や働き方改革の観点から課題を抱えていました。

この事業では、教育データ標準化や教育行政調査システム(EduSurvey)のデジタル化を踏まえ、都道府県や政令指定都市による次世代の校務デジタル化モデルを構築することで、全国レベルでのシステム入れ替え促進を目指しています。

具体的には、データ連携、クラウド活用、自宅や出張先からの校務処理、緊急時における業務継続、自治体間でのデータ引き渡し、汎用クラウドサービスとの連携、教育データ可視化など、様々な課題への対応策を実証研究しています。

本事業を通じて、次世代の校務支援システムへのモデルチェンジを加速させ、各自治体における次期システム更改を円滑に進めるための取り組みを進めています。

また、全国の学校や教育行政機関が、次世代の校務デジタル化に向けた計画策定に役立てられるよう、調査研究を進めています。

ええ、まさに時代の流れですね。校務のデジタル化は、教職員の負担軽減だけでなく、生徒たちへの教育効果も期待できます。

校務DXの重要性と具体的な取り組み

この資料は、GIGAスクール構想の下での校務DXの具体的な取り組みについて理解を深める上で非常に役立ちます。

お知らせ】文部科学省「GIGAスクール構想の下での校務DXについて~教職員の働きやすさと教育活動の一層の高度化を目指して~」の資料をデザインしました

公開日:2023/10/05

お知らせ】文部科学省「GIGAスクール構想の下での校務DXについて~教職員の働きやすさと教育活動の一層の高度化を目指して~」の資料をデザインしました

✅ 一般社団法人かたりすとは、文部科学省「GIGAスクール構想の下での校務DXについて~教職員の働きやすさと教育活動の一層の高度化を目指して~」に関する資料のデザインを担当しました。

✅ 資料はA4版(PDF)で、概要版と詳細版の2種類が公開されています。

✅ 資料は文部科学省のウェブサイトに掲載されており、GIGAスクール構想の下での業務効率化と教育活動の質向上について解説しています。

さらに読む ⇒カタリスト for edu出典/画像元: https://catalyst-for-edu.org/news-20231005/

なるほど、働き方改革だけでなく、教育活動そのものの質向上にもつながるわけですね。

校務DXは、教育現場の業務効率化と働き方改革を実現するための取り組みです。

従来のアナログな業務をデジタル化し、業務フローの見直しや外部連携の促進、データ活用による教育活動の質向上を目指します。

文部科学省は教職員の働き方改革を推進するため、校務DXの重要性を提唱しており、学校現場でも積極的に導入が進んでいます。

校務DXの具体的な取り組みとしては、クラウドサービスを活用したペーパーレス化、情報共有のリアルタイム化、学習記録と指導計画の連携などが挙げられます。

これらの取り組みを通して、教職員の業務負担を軽減し、労働時間の短縮を実現するだけでなく、個別最適化学習の促進や教育活動の質向上に貢献します。

特に、近年では、災害発生時のレジリエンス強化の観点から、校務支援システムのクラウド化が注目されています。

従来の自前サーバでは、災害発生時にデータが失われるリスクがありましたが、クラウド化により、災害時でも安全にデータにアクセスし、教育活動を継続することが可能になります。

校務DXは、教職員の働き方改革だけでなく、教育の質向上や学校運営の最適化にも貢献する重要な取り組みです。

いや~、ほんまに学校もデジタル化していかんとアカン時代やな。先生方の負担減らすのも大事やけど、子供たちの学びも深めなあかんし。

校務デジタル化の現状と課題

Google for Education教育DXパッケージは、学校におけるデジタル化を促進する上で、非常に有効なツールだと思います。

Google、先生の負担を軽減し゛3つのDX゛を実現する教育向けDXパッケージを提供

公開日:2022/11/11

Google、先生の負担を軽減し゛3つのDX゛を実現する教育向けDXパッケージを提供

✅ Googleは、学校におけるデジタル化を促進するため「Google for Education教育DXパッケージ」を提供開始しました。これは、教育のDX、校務のDX、セキュリティのDXという3つの側面から学校を支援するもので、Google Workspace for Education Plus、DX研修プログラム、DX導入サポートなどから構成されています。

✅ 本パッケージは、GIGAスクール構想の普及に伴い顕在化している課題、具体的にはデータ利活用、クラウド利用、セキュリティに関する不安などを解決することを目指しています。教育のDXでは、教育データ活用のためのプラットフォーム構築支援、学びの軌跡の可視化、生徒の学校生活サポートなどを行い、学校におけるデータ利活用を促進します。

✅ 校務のDXでは、教職員向けの働き方改革推進サポート研修、ICT活用スキル向上のためのGoogle公式認定者資格試験、地域や保護者との連携強化のための校務向けテンプレート提供などを実施し、教職員の業務効率化と学校運営の改善を支援します。セキュリティのDXでは、ゼロトラスト環境への移行を支援し、安全なデジタル環境を実現します。

さらに読む ⇒クラウド Watch出典/画像元: https://cloud.watch.impress.co.jp/docs/news/1455090.html

データ利活用やセキュリティ対策など、学校が抱える様々な課題を解決できる可能性を秘めていると思います。

校務のデジタル化は、教職員の働き方改革、教育活動の高度化、教育データの活用において重要な役割を果たします。

しかし現状では、校務用端末の整備状況に地域間格差があり、紙ベースの業務や非効率なデータ管理などが課題として挙げられています。

文部科学省は、これらの課題解決に向けて、クラウドツールの活用、校務・学習システムの連携、データの可視化、災害への対応など、次世代の校務DXの方向性を示しています。

具体的な事例として、GoogleWorkspaceforEducationを用いた校務改革では、教職員間の情報共有や予定管理の効率化が実現されています。

これらの取り組みを通じて、教職員の負担軽減、情報共有の促進、教育データの利活用が進められ、より質の高い教育が実現されることが期待されます。

えーっと、私はスマホで授業受けたり、オンラインで友達と勉強したりするほうが楽しいんですけど…(笑)

次世代の校務DXモデル構築に向けた実証研究

秋田県の取り組みは、次世代の校務DXモデルとして、全国の学校にとって貴重な事例となると思います。

EDIX2024】次世代校務DXを推進する秋田県、マイクロソフト特別セミナー動画公開

公開日:2024/07/04

EDIX2024】次世代校務DXを推進する秋田県、マイクロソフト特別セミナー動画公開

✅ 秋田県は、次世代型の校務DXを推進することで、ICT活用の遅れを解消し、教員の働き方改革を実現することを目指しています。

✅ 秋田県は、文部科学省の「次世代の校務デジタル化推進実証事業」に採択され、Microsoft 365 A5を中核としたフルクラウド型の校務支援システムを県内全域に展開しています。

✅ 秋田県の取り組みは、セキュリティ対策、ネットワーク統合、ロケーションフリー化による校務処理など、教育現場のDX化の推進における重要な事例となっています。

さらに読む ⇒教育業界ニュース「ReseEd(リシード)」出典/画像元: https://reseed.resemom.jp/article/2024/05/27/8819.html

Microsoft 365 A5を中核としたフルクラウド型の校務支援システム導入は、教育現場のDX化を大きく前進させる取り組みだと思います。

本事業は、統合型校務支援システムの課題解決を目指し、次世代の校務DXモデルの実証研究を行うものです。

具体的には、学習系データと校務支援システムデータの連携、教育行政データや福祉系データとの連携、転校・進学時のデータ引き渡し、クラウドベース化による自宅や出張先からの校務処理、自治体間システムの統一、汎用クラウドサービスとの重複解消、教育データの可視化などを目指します。

令和5年度に構築された次世代校務DX環境を基に、更なる展開・拡張を進めるとともに、都道府県全域での普及に向けた課題を整理し、具体的なロードマップを見直します。

実証主体が行う実証研究の管理・運営・支援、関連する課題の調査・検証、文書作成なども行います。

教育データ標準化に関する政府全体の検討状況を踏まえ、原則として域内の全ての市町村と連携した都道府県による次世代の校務DX環境の整備を行い、モデルケースを創出します。

本事業は秋田県と新潟県を委託先とし、株式会社NTTExCパートナーが支援・分析・成果取りまとめ、諸課題の調査・検証を行います。

ええ、自治体が主導して、校務DXを推進していくことは素晴らしいですね。

校務DX推進に向けた具体的な取り組みと今後の展望

学校におけるICT環境整備の在り方に関する有識者会議の議論は、今後の教育ICT化の方向性を示す上で重要な役割を果たすと思います。

GIGAスクールの次にくる学校DX~新たなICT環境のあり方~

公開日:2023/12/04

GIGAスクールの次にくる学校DX~新たなICT環境のあり方~

✅ 2022年12月8日に設置された「学校におけるICT環境整備の在り方に関する有識者会議」では、今後の学校におけるICT環境整備の方針策定に向けて議論が進められています。

✅ 2018年度から始まったGIGAスクール構想を含む、これまでの教育ICT化の目標と現状、そして「学校DX」の方向性について、有識者会議の資料を元にまとめられています。

✅ GIGAスクール構想に基づき整備された1人1台端末の利活用は進展していますが、自治体・学校間の利活用状況や教師の指導力の格差など、課題も見られます。2023年度概算要求では、これらの課題解決に向けた「学校DX」のための予算が編成されました。

さらに読む ⇒Z会│日々の学習から受験・資格まで、本物の学力を養成する教育サービスを提供。出典/画像元: https://www.zkai.co.jp/solutions/teacher/ejournal/ejournal-2301-1/

GIGAスクール構想の課題克服と、学校DXの推進に向けて、具体的な施策が期待されます。

本ダッシュボードは、文部科学省が推進する校務DXの進捗を可視化し、教員と保護者、児童生徒間の連絡のデジタル化、学校内の連絡のデジタル化などの取り組み状況を公開しています。

デジタル庁は、データに基づいた政策判断を支援するため、本ダッシュボードの公開に協力しています。

ダッシュボードは、全国、都道府県、市区町村別の校務DXの取り組み状況を「教員と保護者間の連絡のデジタル化」「教員と児童生徒間の連絡等のデジタル化」「学校内の連絡のデジタル化」「その他」の4つのカテゴリーに分類して表示しています。

データは文部科学省が作成した「GIGAスクール構想の下での校務DX化チェックリスト」に基づく各学校の自己点検結果を集計したものです。

定期的に更新され、データの定義と正誤情報は公開されています。

ご意見やご要望は、文部科学省に関する御意見・お問合せ窓口案内よりお寄せください。

PwCコンサルティングは文部科学省の「次世代の校務デジタル化推進実証事業」を受託し、自治体の校務DX支援に取り組みます。

GIGAスクール構想の進展により、1人1台端末の整備やクラウド活用が進む中、多くの自治体では校務システムの整備が遅れており、教育DXや働き方改革の潮流に適合できていません。

本事業では、調査フィールドとなる自治体を特定し、以下の調査を実施することで、校務DXの推進に貢献します。

現状把握:机上調査および現地調査により、各フィールドの現状を把握します。

目標設定:今後目指すべき姿の検討を行い、それを実現するために必要な対応を抽出します。

類型化と改善策:校務の実態を調査し、類型化を行い、改善策を提案します。

制度設計:目指すべき姿を実現するために必要となる各種規則の改定など、制度設計上の課題を抽出・整理します。

ロードマップ作成:次世代の校務DXに向けたロードマップを作成します。

本事業の成果は、全国の自治体の校務DX推進の参考となるロードマップとしてまとめられる予定です。

本事業は、生成AIを校務に活用するための実証研究を通じて、教職員の働き方改革を推進することを目的としています。

現状では生成AIの利用が外部サービスに限定され、個人情報や機密情報のセキュリティ対策が課題となっています。

そこで、本事業では、個人情報保護対策を施したセキュアな環境下で生成AIを活用し、校務における実用化に向けた検証を行います。

具体的には、生成AIを活用するための環境構築、データの収集と蓄積、ネットワーク環境とセキュリティの整備、教育委員会と教職員への研修、サポートなどを実施します。

また、生成AIの活用効果検証、導入に必要となる制度設計の整理、ユースケースやプロンプトの収集・取りまとめなども行い、学校や教育委員会における生成AIの活用に関する課題を調査・検証します。

本事業の実施により、生成AIを安全かつ効果的に活用するための実践例を創出し、学校教育におけるデジタル化を推進していきます。

私も、学校でパソコンを使って授業を受けたり、オンラインで先生に質問したりする機会が増えて、すごく便利だなって思ってます!

このように、校務DXは、教育現場の働き方改革、教育活動の高度化、教育データの活用など、様々な可能性を秘めています。

今後の更なる発展が期待されます。

🚩 結論!

💡 校務DXは、教職員の働き方改革に貢献し、より効率的な業務遂行を可能にする

💡 教育データの活用により、生徒一人ひとりの個性に合わせた教育の実現に繋がる

💡 今後の校務DXは、AIやクラウド技術の活用など、更なる進化が期待される